Feedback na educação média: um componente formativo essencial
DOI:
https://doi.org/10.12662/1809-5771ri.126.5616.p169-172.2024Palavras-chave:
feedback formativo, ensino, educação médicaResumo
O feedback é um componente essencial na educação médica, desempenhando um papel crucial na formação de profissionais competentes e na melhoria contínua do aprendizado. Este texto revisa a literatura recente sobre o uso de feedback no ensino médico, abordando suas definições, tipos, aplicabilidade, benefícios e potenciais. A análise é baseada em 15 referências publicadas nos últimos cinco anos, destacando a importância do feedback eficaz e as práticas recomendadas para sua implementação.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2024-11-28
Edição
Seção
Artigos de Revisão
Licença
Copyright (c) 2024 Revista Interagir
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.