A família, o cuidar e o desenvolvimento da criança autista

Autores/as

  • Silvio Eder Dias da Silva Universidade Federal do Pará (UFPA)
  • Arielle Lima dos Santos Universidade Federal do Pará (UFPA)
  • Yasmim Martins de Sousa Universidade Federal do Pará (UFPA)
  • Natacha Mariana Farias da Cunha Universidade Federal do Pará (UFPA)
  • Joel Lobato da Costa Universidade Federal do Pará (UFPA)
  • Jeferson Santos Araújo Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA)

DOI:

https://doi.org/10.12662/2317-3076jhbs.v6i2.1782.p334-341.2018

Palabras clave:

Transtorno Autistíco, Família, Psicologia social, Cuidar

Resumen

Introdução: O Autismo é considerado como um transtorno global do desenvolvimento que se inicia antes dos três anos de idade. Caracteriza-se como uma síndrome comportamental de etiologias múltiplas que compromete o processo do desenvolvimento infantil. Objetivo: identificar o que se tem produzido na literatura científica sobre o cuidar em famílias de crianças com transtorno invasivo do desenvolvimento. Método: Estudo de descritivo com abordagrm qualitativa, sendo uma revisão integrativa. Resultados: permitiram identificar que as famílias têm grandes dificuldades em manter suas estratégias para o desenvolvimento do autocuidado de crianças com autismo. Foi identificada, neste estudo, a escassez de produção científica sobre autorias de enfermeiro acerca desta temática. Conclusão: A análise de dados aponta para as estratégias adotadas por pais e familiares cuidadores, em busca do desenvolvimento adequado da criança autista.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2018-07-02

Cómo citar

1.
da Silva SED, dos Santos AL, de Sousa YM, da Cunha NMF, da Costa JL, Araújo JS. A família, o cuidar e o desenvolvimento da criança autista. J Health Biol Sci. [Internet]. 2 de julio de 2018 [citado 22 de julio de 2024];6(3):334-41. Disponible en: https://periodicos.unichristus.edu.br/jhbs/article/view/1782

Número

Vol. 6 Núm. 3 (2018): Journal of Health and Biological Sciences

Sección

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Licencia

Autores que publican en esta revista acepta los siguientes términos:

  1. Autores retienen el copyright y otorguen el diario el derecho de la primera publicación, con el trabajo simultáneamente licenciado bajo la licencia Creative Commons que permite compartir el trabajo con reconocimiento de autoría y publicación inicial en este diario.
  2. Permite que los autores asumir contratos adicionales por separado, para su distribución no exclusiva de la obra publicada en esta versión de diario (ej.: publicar en Repositorio institucional o como un capítulo del libro), con el reconocimiento de autoría y publicación inicial en este diario.
  3. Autores se permite y se anima a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en tu página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la citación de trabajos publicados (ver el efecto del acceso abierto).