Antropometria, desempenho físico e modelos preditivos para a força de preensão manual relativa de adolescentes escolares

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.12662/2317-3076jhbs.v12i1.5355.p1-7.2024

Palabras clave:

obesidade, força muscular, preensão manual, adolescentes

Resumen

Introducción: La obesidad es un problema creciente entre los adolescentes, afectando su salud y desarrollo físico y funcional. Así, este estudio tuvo como objetivo proponer modelos predictivos de la fuerza relativa de prensión manual (RPM) en adolescentes escolares, además de comparar medidas antropométricas y pruebas de rendimiento entre adolescentes, considerando su índice de masa corporal (IMC). Métodos: Se analizaron datos de 100 adolescentes entre 13 y 16 años de edad respecto a medidas antropométricas, rendimiento físico mediante el test de impulsión horizontal absoluta y relativa (IHA; IHR) y fuerza de prensión manual. Se desarrollaron modelos predictivos considerando variables como altura, sexo, índice de masa corporal y rendimiento físico. Resultados: Los adolescentes eutróficos tuvieron FPMR, IAH y IHR significativamente más altos en comparación con los adolescentes con sobrepeso/obesidad (P <0,001). La altura (β = 0,305; P < 0,001) y el IAH (β = 0,222; P = 0,045) se asociaron positivamente con la FPMR, mientras que el sexo femenino (β = -0,311; P = 0,001) y el IMC (β = -0,277; P = 0.004) disminuyó esta medida. Conclusión: Los adolescentes con sobrepeso/obesidad tienen mayor fuerza absoluta, pero no fuerza relativa en relación a los adolescentes con peso normal. La altura, el IAH se asocian positivamente con la FPMR, mientras que el sexo femenino y el IMC disminuyen esta medida. Estos marcadores son fáciles de usar como medidas para identificar indicadores físicos, funcionales y de salud en adolescentes.

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Publicado

2024-09-20

Cómo citar

1.
Leite MM, Dutra MT, Abdelmur SBM, Olinto MFM, Silva A de O, Santos T, et al. Antropometria, desempenho físico e modelos preditivos para a força de preensão manual relativa de adolescentes escolares. J Health Biol Sci. [Internet]. 20 de septiembre de 2024 [citado 8 de junio de 2026];12(1):1-7. Disponible en: https://periodicos.unichristus.edu.br/jhbs/article/view/5355