O PAPEL DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM ENFOQUE NA PSICOTERAPIA INFANTOJUVENIL
DOI:
https://doi.org/10.12662/1809-5771ri.132.6005.p20-22.2026Palabras clave:
Literatura, Desenvolvimento emocional, Psicoterapia infantojuvenilResumen
A literatura infantojuvenil desempenha um papel essencial na formação integral de crianças e adolescentes, contribuindo não apenas para o desenvolvimento cognitivo, mas também para o crescimento emocional e social. Ao proporcionar contato com histórias que refletem experiências e sentimentos, possibilita a expressão, o entendimento das emoções e a criação de vínculos afetivos. O estudo, baseado em uma revisão bibliográfica narrativa, investigou seus benefícios, especialmente no contexto terapêutico, evidenciando a eficácia da psicoterapia com livros no estímulo à imaginação, à linguagem, ao autoconhecimento e à socialização. A mediação de pais, educadores e psicoterapeutas potencializa esses efeitos, auxiliando na construção da identidade, no enfrentamento de conflitos e na formação de leitores críticos e sensíveis.
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