Elaboração e validação de curso na modalidade a distância sobre suplementação segura para a prática esportiva amadora

Resumo

Objetivo: elaborar e validar um curso a distância, autoinstrucional e assíncrono, sobre suplementação segura para a prática esportiva amadora, destinado a estudantes e a profissionais da área da saúde. Métodos: estudo metodológico baseado no modelo de design instrucional Morrison, Ross & Kemp. A validação de conteúdo foi realizada por especialistas e profissionais atuantes com praticantes amadores; a validação semântica ocorreu com estudantes e profissionais da área da saúde. As reuniões ocorreram de forma remota síncrona, por consenso, exigindo concordância mínima de 80%, por meio de instrumentos para avaliações do conteúdo e da semântica do curso, mediante leitura e análise do plano de conteúdo. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Instituição de Ensino (Parecer nº 6.845.032), e todos os participantes assinaram o TCLE. Resultados: foram validados o conteúdo e a semântica do plano de ensino e o curso na modalidade de Ensino a Distância, com carga horária total de 20 horas. O curso aborda os seguintes módulos: Uso Racional de Suplementos na Prática Esportiva Amadora; Suplementos Nutricionais e Alimentares: Bases Científicas e Clínicas; Prescrição de Suplementos; Segurança dos Suplementos. O curso é composto por avaliação formativa ao final de cada módulo e avaliação somativa para concessão do certificado. Conclusão: o curso busca promover a suplementação segura por meio da educação continuada, estimular o pensamento científico e fortalecer o cuidado interprofissional, favorecendo a integração entre diferentes áreas da saúde na promoção do bem-estar e da qualidade de vida.