Refletindo sobre a Objetividade: uma experiência didática sobre o Positivismo de Comte

Autores

  • Leonel Gois Lima Oliveira ESMEC, CE, Brasil
  • Carlos Eduardo Franco Azevedo ECEME, RJ, Brasil
  • Rafael Kuramoto Gonzalez Instituto Federal do Paraná
  • Márcio Moutinho Abdalla Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v7i2.p43-56.2018

Palavras-chave:

Ensino, Pós-Graduação, Positivismo, Epistemologia, Administração

Resumo

O positivismo surgiu como uma das primeiras correntes de pensamento sistematizada reconhecida como uma epistemologia em ciências sociais. Buscou-se sistematizar uma forma de estudo da epistemologia positivista, propiciando um melhor aproveitamento didático-pedagógico dos estudantes. O estudo empírico realizou-se a partir de uma abordagem qualitativa, relatando uma experiência didática, na forma de oficina, a qual serviu como caso a ser estudado, pois, neste ambiente, pode-se interagir com doutorandos do curso de Administração. Por meio deste relato, debateu-se acerca dos principais conceitos da epistemologia positivista e forneceram-se insumos didático-pedagógicos àqueles que desejam explorar encontros sobre esta temática nos níveis de graduação ou pós-graduação.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Leonel Gois Lima Oliveira, ESMEC, CE, Brasil

Doutor em Administração pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas (EBAPE/FGV); Mestre em Administração pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Graduação em Administração pela Universidade Federal do Ceará (UFC); Professor da Escola Superior de Magistratura do Estado do Ceará (ESMEC).

Carlos Eduardo Franco Azevedo, ECEME, RJ, Brasil

Doutor em Administração pela FGV/EBAPE

Rafael Kuramoto Gonzalez, Instituto Federal do Paraná

Doutor em Administração pela FGV/EBAPE

Márcio Moutinho Abdalla, Universidade Federal Fluminense

Doutor em Administração pela FGV/EBAPE

Downloads

Publicado

2018-12-18

Como Citar

OLIVEIRA, Leonel Gois Lima; AZEVEDO, Carlos Eduardo Franco; GONZALEZ, Rafael Kuramoto; ABDALLA, Márcio Moutinho. Refletindo sobre a Objetividade: uma experiência didática sobre o Positivismo de Comte. Revista Gestão em Análise, Fortaleza, v. 7, n. 2, p. 43–56, 2018. DOI: 10.12662/2359-618xregea.v7i2.p43-56.2018. Disponível em: https://periodicos.unichristus.edu.br/gestao/article/view/1577. Acesso em: 6 ago. 2026.

Edição

v. 7 n. 2 (2018)

Seção

Artigos

Licença

TERMO DE CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS

Pelo presente instrumento particular, de um lado, o CENTRO UNIVERSITÁRIO CHRISTUS – UNICHRISTUS, doravante denominado somente UNICHRISTUS, e, de outro,

1) Nome_____________________________ , RG._____________________________ ,

2) Nome_____________________________ , RG._____________________________ ,

3) Nome_____________________________ , RG._____________________________ ,

4) Nome_____________________________ , RG._____________________________ ,

5) Nome_____________________________ , RG._____________________________ ,

doravante denominado(s) somente AUTOR da OBRA caracterizada como artigo acadêmico, intitulado, têm entre si justo e acertado, na melhor forma de direito, o que se segue:

Ao submeter um artigo à Revista Gestão em Análise - ReGeA, os autores mantêm os direitos autorais de sua obra e concordam em licenciar seu trabalho sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC-BY-NC-SA). A licença CC-BY-NC-SA permite que outras pessoas utilizem o trabalho de forma não comercial, desde que atribuam crédito aos autores. Isso inclui a possibilidade de remixar, adaptar e criar novos trabalhos a partir do original.

Os autores concedem à ReGeA o direito de primeira publicação, reconhecendo-a como a editora original do trabalho, dado que isto é importante para a integridade da publicação e para a identificação da fonte inicial. E outorgam à revista uma licença de direitos não exclusivos para utilizar a obra das seguintes formas: (1) disponibilizar, para fins didáticos, a OBRA no todo ou em partes, vedada a alteração de seu conteúdo textual, ressalvadas correções e formatações que se fizerem necessárias. (2) divulgar partes e/ou a obra completa com o intuito de promover a revista por meio da internet e outras mídias digitais e impressas; (3) gravar e reproduzir a obra em qualquer formato, incluindo mídias digitais.

Com essa licença, os autores podem firmar contratos adicionais separadamente para a distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (por exemplo, publicar em repositórios institucionais ou como capítulos de livros), com o devido reconhecimento de autoria e da publicação inicial na ReGeA. Os autores são incentivados a publicar e compartilhar seu trabalho online após a publicação na revista, uma vez que isso pode ampliar a visibilidade e o impacto da obra.  

Os autores são responsáveis ​​pelo conteúdo de seus artigos, ao publicar na ReGeA. Os quais afirmam que o trabalho é de sua exclusiva autoria e assumem, portanto, total responsabilidade pelo seu conteúdo, o que implica que devem garantir que o trabalho seja original e não infrinja direitos de terceiros. Os autores mantêm os direitos autorais de sua obra e concordam em licenciar seu trabalho utilizando uma Licença Pública Internacional Creative Commons, aceitando, assim, os termos e condições dessa licença.

Fortaleza, Ceará, ______________de_________________________ de 20______ .

1) __________________

2) __________________

3) __________________

4) __________________

5) __________________

Pelo Centro Universitário Christus  (Unichristus):

__________________