n. 123 (2023)

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Publicado: 2023-10-19

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n. 123 (2023): Revista Interagir

Artigos Originais

Como TEAcolher nas Unidades de Saúde da Família de Fortaleza:inclusão e desenvolvimento

Brenda Larissa da Rocha Forte, Rafaela Noronha de Carvalho Vasconcelos, Ana Amélia Reis Jereissati

37-39
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Primeiro paciente fissurado tratado ortodonticamente por alunas do curso de especialização em ortodontia da unichristus: relato de experiência

Hanna Isa de Oliveira Bezerra, Lídia Maria Cordeiro Brito Lima, Giovanna Teixeira Nunes, Daniela Nunes Pinto, Lis Monteiro de Carvalho Guerra

50-52
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Gerenciamento de impressão e o período de Lockdown: estudo em empresas do setor comercial da B3

Francisca Keila dos Santos Oliveira, Natasha Freitas de Souza, Régis Barroso Silva

44-46
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Ascenção da Ciência Aberta e os critérios Qualis Capes Educação

Lia Machado Fiuza Fialho, Maria Aparecida Alves da Costa, Karla Colares Vasconcelos, Cristine Brandenburg, Lia Mara Silva Alves

29-31
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Atuação de psicólogas/os com Redução de Danos: a construção de uma apologia ao cuidado.

Carlos Diogo Mendonca da Silva, Arthur Brasilino Queiroz Pinto Martins , Leticia Dantas de Vasconcelos , Samara de Maria Quirino Lopes, Maria Sâmira Gonçalves Domingos , Afonso José Rocha Sombra

35-36
- PDF/A

Artigos de Revisão

Influência da nutrição e da alimentação no prognóstico de mulheres com câncer de mama: uma revisão integrativa.

Joyce Rodrigues Façanha, João Dantas de Carvalho Junior, Yure Albuquerque Machado

47-49
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Ensino de manejo da dor nas escolas médicas: uma revisão integrativa

Andréa Silva Gondim, Caio César Otôni Espíndola Rocha, Arnaldo Aires Peixoto Júnior, Raquel Autran Coelho Peixoto

40-43
- PDF/A
Aprendizagem espaçada e recordação ativa no ensino de Medicina: revisão integrativa

Caio César Otôni Espíndola Rocha, Raquel Autran Coelho Peixoto

32-34
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