Buscar

Resultado da pesquisa

• MATURIDADE EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS: ESTUDO DE CASO EM UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA COM APLICAÇÃO DO MODELO PRADO-MMGP

  Kathiane Galdino Maia Gomes, Carolina Guimarães Raposo, Alessandra Carla Ceolin, Romilson Marques Cabral, Felipe Luiz Lima de Paulo

  21-37

  2023-04-25

  DOI: https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v12i2.p21-37.2023

• SUSTENTABILIDADE NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL

  Bárbara Galleli, Mateus Santos de Freitas-Martins, Noah Emanuel Brito Teles

  167-183

  2021-09-09

  DOI: https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v10i2.p167-183.2021

• Representações sociais sobre o mérito: um estudo com estudantes da Universidade Federal Rural do Semiárido do Rio Grande do Norte

  Nayara Katryne Pinheiro Serafim, Diogo Henrique Helal

  94-106

  2019-06-18

  DOI: https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v8i2.p94-106.2019

• As competências docentes na perspectiva da Geração Y: uma investigação entre estudantes do bacharelado em Administração

  Valenna Cássia de Deus, Carlos André Corrêa de Mattos, José Augusto Lacerda Fernandes

  55-70

  2019-04-30

  DOI: https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v8i1.p55-70.2019

• A RELAÇÃO ENTRE PERCEPÇÃO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E MOTIVAÇÃO DE DISCENTES UNIVERSITÁRIOS

  Joelma Soares da Silva, Izabelle Quezado, Ellen Campos Sousa, Estevão Lima de Carvalho Rocha, Verónica Peñaloza

  128-144

  2018-06-29

  DOI: https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v7i1.p128-144.2018

• A MOTIVAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E DIREITO

  Thalita Lima Ferreira da Silva, Iago Pessoa Mascarenhas, Caio Pinheiro de Medeiros, Ellen Campos Sousa

  104-113

  DOI: https://doi.org/10.12662/2359-618xregea.v3i1/2.p104-113.2014